За три дня до экзамена.

Ауфтакт дирижёра, как средство оценки качества музыкального произведения.

1.Необычный урок.
2. контекстное обучение, проблемный метод, ситуационные задачи, обратная связь или рефлексия
Модуль... что это...
Музыка изначально использует все эти методы... а вот почему музыкантов так мало?...

с помощью Ауфтакта (дирижёрский жест (взмах), предшествующий начальной доле звучания, а также начало и характер исполнения)

3.Выбрать команду 3-4 участника.

4.История с слесарем, который умел крутить гайки.

Модуль.
Париж. Бетховен

Есть ли выход?
Колумб и Магеллан.

Для сравнения: